Kategoriarkiv: Undervisning

Teknisk fysik och teknologiska framtidsvisioner

Studenterna på Teknisk fysik anordnar en serie föreläsningskvällar. Igår var temat fusionskraft och framtidsvisioner. Jan Scheffel, professor i fusionsplasmafysik på KTH pratade om fusionsforskningen idag, dess tekniska, politiska och finansiella utmaningar, och jag pratade om tekniska framtidsvisioner under 1900-talet och … Fortsätt läsa

Publicerat i Undervisning | Lämna en kommentar

Pedagogisk utveckling?

Kan man, som stöd åt akademisk undervisning, använda de allt mer etablerade tekniker som weblogs, del.icio.us, Connotea, Flickr, RSS, podcasting, som alla gör, eller försöker göra, webben till en plats för deltagande? Ja, visst. Det sker redan, här på Forskningspolitiska … Fortsätt läsa

Publicerat i Undervisning | Lämna en kommentar

Konsthistoria möter flickr

Ännu ett i raden av exempel på web2.0-verktyg som används i undervisningen: Beth Harris, konsthistoriker vid Fashion institute of Technology, SUNY, använder flickrs annoteringsfunktion för en av sina kurser. Se även den analys Harris och Steven Zucker gör av de … Fortsätt läsa

Publicerat i Undervisning | 1 kommentar

Undervisningsteknologi

Jag var på LTH och föreläste nyligen; de har en grupp studenter som gör rymdrelaterade projekt, de arbetar med hur man designar rymdstationer. Bland annat funderar studenterna över hur astronauter på rymdstationer ska härda ut i sina konservburkar i åratal … Fortsätt läsa

Publicerat i Undervisning | 4 kommentarer

Grundkurslitteratur

John Tresch recenserar Peter J. Bowler och Iwan Rhys Morus, Making Modern Science: A Historical Survey i Science och gillar boken: ”Making Modern Science will be a great help in introductory courses and will provide important background for advanced courses”. … Fortsätt läsa

Publicerat i Undervisning | Lämna en kommentar

PowerPoint i universitetens undervisning

Häromterminen återvände jag från Powerpoint (nåja, jag körde förstås Keynote) till whiteboard + OH i mina föreläsningar. Jag var trött på den linjära formen, svårigheten att improvisera och den låga upplösningen på projektorns bilder. Till detta kom 90 minuters surr … Fortsätt läsa

Publicerat i Undervisning | Lämna en kommentar

Presentationsteknik

William Germano, ”The Scholarly Lecture: How to Stand and Deliver” (The Chronicle of Higher Education).

Publicerat i Undervisning | 2 kommentarer

Undervisning

Hur undervisar man på universitet? Hur bör man undervisa på universitet? Vad är det som gör en kurs framgångsrik? Det är frågor som vi diskuterade ganska ingående i fikapauserna på den intressanta kursen i kommunikation som UCLU gav. Alex Halavais … Fortsätt läsa

Publicerat i Undervisning | Lämna en kommentar