Ämneskunskaper och lärarrollen

Postat den 29 maj 2005 av Gustav

Didaktik istället för ämneskunskaper tycks vara en ledstjärna i dagens lärarutbildning; se ett inlägg och kommentarer på Bodil Zaleskys blogg.

[Via Malte.]

Det här inlägget postades i Skolan. Bokmärk permalänken.

4 svar på Ämneskunskaper och lärarrollen

  1. Peter Bolmehag skriver:
    29 maj 2005 kl. 7:17 e m

    Visst är det oroväckande med en skola som inte värderar kunskap högt.

    Men det är bara ett tecken i tiden, kunskap är on-demand, den är bara värd något i det ögonblick någon vill köpa den av dig.

    Så varför lära sig något speciellt alls?

  2. Bodil Z skriver:
    30 maj 2005 kl. 2:36 e m

    Peter: För din egen skull – det är kanske inte viktigast vad en ”köpare” vill ha…

  3. Bodil Z skriver:
    30 maj 2005 kl. 2:40 e m

    Peter: För din egen skull – det är kanske inte viktigast vad en ”köpare” vill ha…

  4. Bodil Z skriver:
    30 maj 2005 kl. 2:41 e m

    Peter: För din egen skull – det är kanske inte viktigast vad en ”köpare” vill ha…

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Denna webbplats använder Akismet för att minska skräppost. Lär dig hur din kommentardata bearbetas.